domingo, 29 de julio de 2012

Tercera etapa del proceso

En vista que ya tienen una descripción del proceso productivo o de comercialización, llevaran a cabo un esquema del proceso en cada una de las etapas del mismo. Elaboren un diagrama de flujo del proceso productivo de la empresa, es decir usando auto formas,o cmap tools y flechas que indiquen el orden de la secuencia y texto que explique cada etapa, hagan un gráfico en orden del proceso productivo o del servicio que prestan. Hagan el diagrama en el papel y después lo plasman en su trabajo. si lo hacen en cmap tools lo deben pegar como imagen. Esta etapa del trabajo debe ir en el mismo documento en el que vienen trabajando. además deben corregir lo que se les ha indicado y enviarlo el viernes 3 de agosto a las 4 PM, después de esa hora se califica sobre 3.5 Este diagrama les puede servir de guía.

lunes, 23 de julio de 2012

Conformación de Empresa - Proceso productivo

Hola Niñas! Continuamos en el mismo documento en el que vienen trabajando desde la semana anterior. Deben corregir los aspectos que se les dijo en la entrega de la semana pasada. Hagan una consulta de como se lleva a cabo el proceso productivo de su empresa, como se produce, como se presta el servicio, describan paso a paso, deben consultar mínimo 5 fuentes en internet o libros, hay diferentes formas de producir de acuerdo al tamaño de la empresa, a la tecnología que usan, entonces tengan en cuenta el tamaño de la de ustedes y la tecnología que van a usar, para hacer la descripción, incluyan la tecnología que van a usar es decir, la maquinaria, los equipos expliquen cómo funcionan. Al final de la semana deben entregar de nuevo el documento con lo de la semana pasada y lo de esta.

lunes, 16 de julio de 2012

Primer Paso conformación de empresa



Hola Niñas continuamos con la actividad de conformación de empresa
Siguiente paso de la actividad: Van a coordinar las actividades a través de uno de los servicios de chat para que hablen cunado no estén en clase. Abran un archivo de word con el siguiente formato: Fuente arial, tamaño de fuente 12 puntos, interlineado 1.5 cm, margen de la hoja 2.5 cm por todos los lados, página justificada. Todo lo que hagan hasta que terminen el proyecto lo harán sobre el mismo ducumento. Hagan la portada, ella tendrá: nombre del proyecto, nombre de las integrantes, docente, asignatura, institución, ciudad, fecha, la portada va centrada pueden usar alguna que les proponga word.
Pongan un nombre creativo y llamativo a su empresa, que tenga que ver con la actividad económica a la que se van a dedicar, redacten un slogan, es decir, una frase que identifique la empresa y que sea pegajosa. Dibujen un logo lo pueden hacer en paint o en tux paint, (hagan varios y escogen el mejor) graban como imagen y la pegan al documento.
Redacten la misión de la empresa, es decir, a que se dedican en la empresa, que producen o que servicio prestan. Además redacten la visión, es decir, como se sueñan la empresa a 5 o 10 años, como será la empresa en ese tiempo.Redacten los objetivos de la empresa, como todos los objetivos inician con un verbo en infinitivo que indican que quieren lograr y se complementa con el como lo va a lograr. Ej: Producir mermeladas de excelente calidad, con el mejor sabor y sin
preservativos.Redactaran una meta por cada uno de los objetivos, por ejemplo: en 5 años seremos los proveedores de mermelada de todo el valle de Aburrà.

El documento lo deben enviar los tres octavos el sábado 21 de julio a las 6 PM, sin falta.

domingo, 8 de julio de 2012

Proyecto de Aula: Conformación de empresa

Bienvenidas al tercer periodo!


Durante las siguientes semanas realizaremos la elaboración de un proyecto de aula:  conformación de una empresa. El primer paso de este proceso será la conformación del equipo y la definición de roles, se propone equipos de tres niñas, los roles son: la líder, quien guía las tareas y actividades, la cumunicadora, quien toma atenta nota del proceso y va manteniendo al tanto a las demás; la utilera, quien coordina la consecución de materiales; la vigia del tiempo, quien se encarga de hacer uso racional del tiempo. Adicionalmente van a escribir las pautas de funcionamiento, es decir, un reglamento de equipo, esto lo entregan en un papel físico.

Antes de iniciar con el proyecto en forma, realizaran una actividad motivacional: Van a comentar qué necesitan para conformar una empresa, como identificar una idea de negocio, que producto o servicio les gustaría ofrecer. el producto de su conversación lo plasmarán en el aplicativo go animate, previo un guión escrito en una hoja, el video lo suben a you tube. Para hacer el video tienen esta clase y la proxima.

jueves, 10 de mayo de 2012

Trabajo en la wiki diversa

Hola Niñas!
El trabajo de hoy será alimentar la wiki diversa con sus consultas previas y consultas adicionales para enriquecer el contenido, van a buscar en la wiki diversa las paginas Economía, Contabilidad y Trabajo en equipo y las van a llenar de contenido. En economía al final de la pagina van a complementar hablando de los sectores productivos, en contabilidad hay varios terminos que deben llenar como definición, objetivos, cuenta, entre otros, de igual manera en trabajo en equipo lo llenan de contenido con los subtitulos que se les dan.
Ingresen a la wiki diversa con sus cuentas para que puedan editar, buscan las páginas nombradas y participan, ojalá lo hagan en las tres, pero por lo menos en una, al final colocan el nombre y el grado de las participantes lo deben hacer en el tiempo de la clase porque al medio día se revisará para verificar. Estas ppaginas serán algunos de los temas del bimestral, la idea es que tengamos paginas en las que podamos estudiar todas el mismo contenido para la evaluación.
Algunas de ustedes ya han participado, por favor le indican  a las demás como hacerlo y se ayuden mutuamente.
Manos a la obra!

martes, 17 de abril de 2012

Actividad para esta semana

Hola Niñas

Con el con el objetivo de ampliar la ilustración sobre lo que se hace en cada sector de la producción y poder discutir al respecto, se les propone realizar una consulta sobre una empresa ubicada en uno de los sectores de la economía, así: las niñas ubicadas en la primera hilera de computadores una empresa del sector primario, las niñas de la segunda hilera una empresa del sector secundario, las demás una empresa en el sector terciario, en el espacio de comentarios de este blog escriban sobre que empresa quieren indagar para que no repitan.
Lo que van a consultar sobre la empresa es lo siguiente: Nombre de la empresa, logotipo, slogan o frase que la identifica, objetivos de la empresa, historia de su fundación, producto que fabrica o servicios que presta, descripción del proceso productivo a través de un esquema en smart art, descripción de la tecnología con la que cuenta, quienes son los dueños, tamaño de la empresa de acuerdo al número de empleados, volumen de producción al año, ventas al año, en que ciudades o paises vende, que beneficio le presta a la sociedad, que actividades realiza como responsabilidad social empresarial. 
Van a elaborar un documento de word, justificado, tamaño de la fuente 12 puntos, color de la fuente negro, estilo comic sans, interlineado 1,5 cm, tamaño de la hoja carta, margenes de la hoja, 4 cm arriba y en las demas 3 cm,  debe tener una portada de acuerdo a las propuestas de word, debe haber al final cibergrafía, debe tener imagenes y el esquema en smart art insertado.
Tambien van a elaborar una presentación en power point con poco texto, con imagenes, el esquema en smart art, transiciones y con colores llamativos, que les sirva de apoyo para le exposición que van a llevar a cabo cada uno de los equipos.
Tienen tres clases al término de las cuales deben enviar los dos trabajos al correo de la docente y posteriormente será la exposición. 

Manos a la obra! 

lunes, 19 de marzo de 2012

Muestras de los trabajos

Les presento algunos de los trabajos que ustedes han realizado en la ultima parte del perido, no estan todos los mejores por tiempo y espacio, espero sea un estimulo para que sigan elaborando productos de buena calidad, bien escritos y creativos.