martes, 28 de septiembre de 2010

La gran pregunta - Octavo


Hola Niñas!
Lo que estamos haciendo desde hace una semana es una pequeña investigación sobre el impacto del uso de las redes sociales en sus vidas, en las relaciones relaciones que ustedes establecen en la virtualidad. Estudiarnos a nosotras (en este caso a ustedes) mismas no tiene suficiente validez y no es significativo para sacar conclusiones generales, por lo menos en las adolescentes de entorno en que se deselvueven todos los días, por eso debemos saber que pasa con otras personas a este respecto, hay que preguntarles, por eso la encuesta que está en marcha, tendrá exito en la medida que participes en la aplicación de la misma.

De acuerdo a las preguntas que entre todas formulamos en la encuesta, de que nos sirven para responder la gran pregunta? Qué hacemos con ese montón de datos? responde en el espacio de comentarios.

Que te parece si construimos lenguaje común, en tu correo en gmail te comparto un documento para que lo llenes de contenido, que nos sea de utilidad como texto de estudio, sobre qué temá? el de la estadistica, para que podamos analizar los datos que tenemos, que hemos obtenido en la encuesta. Revisa tu correo de gmail, ingresa a docs y abre el documento estadistica descrptiva, allí ya puedes editarlo. Por favor respeta el trabajo previo que ya han realizado otras niñas, no lo borres ni te lo tomes como propio, adelante y manos a la obra!

Haz clic aquí para que veas como se va enrriqueciendo nuestro documento compartido.
Recuerda visitar la pagina la caza del tesoro, para que veas en que etapa vamos del camino y elabores tu propia autoevaluación con base en la rubrica de evaluación, no lo dejes para el final. Además, observa en el vinculo Tus productos, algunas de las presentaciones tuyas o de tus compañeras.

Ahora, continuemos!

lunes, 27 de septiembre de 2010

Actividad de aplicación - Septimo

Compartamos lo que sabemos sobre el tema de las carnes, hablemos todas juntas de lo que encontramos, recojamoslo en un documento que todas podamos leer y enriquecer.

Se te ocurre alguna actividad de aplicación del tema de las carnes?
Por equipo diseñan una actividad de aplicación y se le entregas a la docente para que la pueda colgar en el blog,
haz una propuesta en el espacio de comentarios para que podamos llevarla a cabo.

Participemos todas!
Haz Clic aquí para que leas lo que aprendimos todas, si fuimos todas? Hazte visible, esperamos tu aporte y tu propuesta.

jueves, 23 de septiembre de 2010

Los Alimentos y la Tecnología- Septimo


Hola Niñas!
En sesiones anteriores hemos hablado de la conservación de alimentos, sus empaques, el procesamiento de los cereales, elaboramos un libro de recetas con cereales, preparmos recetas con cereales e hicimos una degustación, puedes recordarlo en entradas anteriores de este blog.

Ahora, en esa linea de conocer un poco más sobre los alimentos, vamos a conocer otro grupo, las carnes.
Pero antes, Piensa y responde: Que relación tiene los alimentos con la tecnología? porqué estudiamos el tema de los alimentos en la clase de tecnología? Escribe lo que piensas y lo que sabes en la sección de comentarios.
Ahora entremos en materia, la siguiente actividad de aprendizaje tiene como objetivos:
  • Identificar las carnes como un grupo de alimentos y sus elementos constituyentes
  • Identificar el valor nutricional de las carnes
  • Describir los beneficios y perjuicios del consumo de carne en los seres humanos
  • Explicar el proceso de llevar la carne del animal en pie a la mesa de los consumidores
  • Definir cuales son los subproductos de la carne
  • Exponer diferentes fomas de preparar carne
Para lograrlos trabajaremos en la sala de informatica, haremos uso de los motores de busqueda para responder las siguientes preguntas.

Que es la carne y cuales son los elementos que la componen?

Cúal es el valor nutricional de las carne?

De donde proviene la carne que consumimos?

Describe los beneficios para el ser humano el consumir carne

Describe los perjuicios del consumo de carne

Describe paso a paso como se procesa la carne desde el animal en pie hasta llavarlo a la mesa de los consumidores

Explica cuales son subproductos de la carne

Consulta diferentes formas de preparar carne

Consulta en diferentes fuentes, no te quedes con una sola página de internet, usa las tres próximas clases y muestra el producto de tu consulta en un documento de word, tamaño de la fuente 12, interlineado 1.5, estilo de fuente arial, hazle margen a las hojas, y nota al pie que dé la información de quien elabora el trabajo, puedes insertar imagenes pequeñas, así como las que usa la docente para acompañar las entradas de este blog. Recuerda citar la bibliografía. Manos a la Obra!


viernes, 17 de septiembre de 2010

Escoge la presentación-Septimo


Hola Niñas. Cuál es la mejor presentación de Santa Juana de Lestonnac?

Accede a este link, en el espacio tecnología septimo y observa las presentaciones de tus compañeras. Para votar por la que mas te guste, ten en cuenta lo siguiente:
Presentación sencilla
Textos cortos
Que esté escrita en lenguaje que niñas de primero puedan entender
Que tenga colores e imagenes llamativos para las niñas de primer grado
Que la actividad de aplicación esté acorde a las edad de las niñas
Vota una sola vez en el espacio de comentarios, registrandote con tu correo de gmail
Votos anónimos no serán tenidos en cuenta
La presentación con el mayor número de votos, será la ganadora y realizará la actividad con las niñas pequeñas.
Adelante!!!

lunes, 13 de septiembre de 2010

Como vamos con la caza del Tesoro?

Algunas de las niñas te ofrecen recursos adicionales para que complementes la busqueda de la caza del tesoro, estos son:
http://www.eumed.net/rev/ced/01/cam4.htm
http://es.wikibooks.org/wiki/Web_2.0_/_Redes_Sociales

Adicionalmente Observa este video y en la sección de comentarios, escribe el significado que tienen para ti las redes sociales y cual es tu opinión sobre el video. Avanza con tu trabajo para que realicemos un debate en clase sobre el tema de las redes sociales, los pro, los contra, los cuidados que debemos tener frente a su uso. Recuerda visitar la pagina de la caza del tesoro, haz Clic

Participa de la semana Lestonnac-Septimo


Hola niñas!
Con motivo de la celebración de la semana de Lestonnac, desde las áreas de Educación Religiosa y Tecnología e informatica, te invitamos a hacer parte de esta fiesta tan importante en nuestra comunidad educativa. Como?

1. Realiza una consulta sobre la vida y obra de Santa Juana de Lestonnac. Para ello puedes hacer uso de la biblioteca de la institución o la Internet.
2. Tus hallazgos, plasmalos en una presentación en Power Point, muy llamativa, linda, con animación, con dibujos, con textos cortos y sencillos para que se la podamos presentar a las niñas de primer grado.
3. Inventa una actividad de aplicación para que las niñas de primero la realicen usando como referencia tu presentación, usa tu imaginación, puede ser un cuento, una historieta, un dibujo... que se te ocurre?.
4. El sábado 18 de septiembre colgaremos las presentaciones que todas hayan elaborado y por votación escogeremos la mejor, como vamos a votar? en este blog en la entrada en la que se muestren las presentaciones en la sección de comentarios, cada una va a votar por la que más le guste, registrando su nombre.
5. La presentación ganadora será la que será expuesta a las pequeñas de primero y no tendrá que presentar el examen del bimestre.
Manos a la obra.
Comenta esta actividad!